Plataforma Consurdo: Inovação bilíngue para acesso a leis e direitos da pessoa surda

Lançada recentemente, a plataforma Consurdo representa um marco na democratização da informação jurídica e educacional para a comunidade surda brasileira. Desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Bilíngue do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), a ferramenta é a primeira do país a oferecer conteúdo sobre legislações e direitos da pessoa surda de forma totalmente bilíngue, em Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais (Libras).

A plataforma é fruto da pesquisa de mestrado profissional de Luciana Maneschy, concluída em 2024 sob orientação da professora Lívia Buscácio, que também atua na coordenação do projeto. Disponível como site e aplicativo gratuito, o Consurdo foi concebido a partir da experiência prática de Luciana como gestora de uma escola municipal em Nova Iguaçu (RJ). Nesse contexto, ela observou que famílias e profissionais da educação enfrentavam dificuldades para acessar informações sobre educação bilíngue, políticas linguísticas e serviços públicos voltados à pessoa surda, sobretudo devido à comunicação dispersa e pouco acessível.

Diante desse cenário, a pesquisa dedicou-se a reunir, selecionar e organizar esses conteúdos em uma plataforma digital de navegação intuitiva e acessível. Embora o projeto tenha sido desenvolvido inicialmente para atender à realidade de Nova Iguaçu, sua proposta ultrapassa os limites municipais, dialogando com questões de abrangência nacional relacionadas à educação bilíngue, acessibilidade e políticas públicas. Usuários podem pesquisar legislações nos âmbitos federal, estadual e municipal, o que confere à ferramenta potencial replicável para outras localidades.

Como observa a professora Lívia Buscácio: “A ideia é que o Consurdo possa servir como modelo aplicável a outras localidades e inspirar reflexões sobre como outras cidades podem criar iniciativas semelhantes”. A plataforma conta com o apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro (Faperj), por meio de edital de apoio à pesquisa, e contou com a colaboração de profissionais do INES, incluindo a equipe do Estúdio Flausino Gama Filho e a professora de Libras Vanessa Lesser.

Em sua declaração, Luciana Maneschy ressalta o sentido mais amplo do trabalho: “Durante minha trajetória no INES, compreendi que inclusão não acontece apenas dentro da sala de aula. Ela também passa pelo acesso à informação, à língua e ao sentimento de pertencimento. O Consurdo nasceu desse compromisso”.

O Consurdo já está disponível para acesso via navegador web e também pode ser acessado por meio de dispositivos móveis diretamente pelo site. O aplicativo estará em breve disponível nas lojas digitais oficiais.

Para conhecer a plataforma, acesse o site do Consurdo.